Actions de Terrain & Modules Pédagogiques

Ce programme immersif conduit les jeunes adolescents à la découverte de la haute montagne glaciaire. À travers des cycles de 3 à 5 jours en refuge, les participants apprennent les techniques de marche avec crampons, l'ancrage sur neige dure, le franchissement de rimayes et l'enrayage de chute au piolet. L'accent est mis sur la progression synchrone en cordée et la lecture active du terrain glaciaire.

Objectifs statutaires : acquisition de l'autonomie technique et renforcement de l'endurance physique.

Destiné à conjurer les risques d'accidents hivernaux, ce module enseigne l'utilisation systématique du triptyque de sécurité (détecteur de victimes d'avalanche, pelle, sonde). Les sessions de simulation grandeur nature chronométrées permettent aux jeunes d'assimiler les gestes d'urgence et les protocoles de pelletage stratégique.

Bénéficiaires formés : plus de 180 élèves des collèges et lycées du bassin briançonnais.

L'association crée des espaces d'échanges démocratiques au sein des mairies et salles polyvalentes de L'Argentière-la-Bessée et des villages voisins. Ces assemblées réunissent les jeunes pratiquants, les gardes du Parc National des Écrins, les guides de haute montagne et les élus locaux pour débattre du partage de l'espace montagnard et des mesures de protection environnementale.

Impact citoyen : valorisation de la parole des jeunes sur l'avenir de leur vallée.

Ces ateliers thématiques en salle et sur le terrain sensibilisent les bénéficiaires à l'impact des activités humaines sur le pergélisol et la biodiversité de haute montagne. À l'aide de ressources éducatives élaborées en interne avec des spécialistes de la nivologie, les jeunes développent une compréhension scientifique globale du biotope alpin.

Rayonnement culturel : réalisation de fiches d'observation distribuées aux écoles partenaires.